Ролики на YouTube и голосовые на х2: почему мы подсели на ускоренный контент и чем это грозит?

Последнее время мы чувствуем, что в этом есть что-то нездоровое. Пытаемся замедлиться, но не выходит. Вместо этого жадно хватаем все — даже видео смотрим в ускоренном режиме! И с этим трендом вы точно знакомы.

Мы живем в обществе трудоголиков, поэтому научились ценить время. Одновременно нам нужно выполнять множество рабочих обязанностей, находя время на личную жизнь и досуг. Вокруг так много информации, что не хватает часов в сутках, чтобы вместить в себя все.

Желание потреблять информацию взапой привело к привычке потребления контента на высокой скорости — в 1,5-2 раза выше обычной. Функцию полюбили миллениалы и зумеры: они ускоряют видео, чтобы посмотреть больше контента за меньшее время. Например, онлайн-урок или эпизод сериала продолжительностью в один час — можно сократить до 40 минут и меньше.

Пользователи ускоряют образовательный контент, но некоторые — даже фильмы и сериалы. Они признаются, что ускорение помогает смотреть скучный и затянутый контент, на который они бы не тратили время.

Хотя идея смотреть кино в ускорении кажется дикой, пользователи заверяют, что нам стоит попробовать. Вот комментарии экспериментаторов с Reddit:

• «Все повторяют одно и то же. Они говорят: "Ты портишь шоу!" Но если бы люди смотрели видео со скоростью всего 1,25, они бы поняли, насколько это лучше. Люди не осознают, насколько медленно идут передачи и сколько времени можно было бы сэкономить, если бы их хоть немного ускорили».

• «Это помогает мне чувствовать себя менее виноватым, когда я трачу кучу времени на просмотр сериала целиком. Я не могу так делать с динамичными, красивыми или мультипликационными сериалами. Но в более медленных драмах и большинстве боевиков некоторые части становятся слишком скучными без ускорения ".

• «Примерно год назад мне нужно было написать сочинение по фильму. Сначала я установил скорость 1,25, затем 1,5, а ближе к концу 2. С тех пор я иногда ускоряю видео. Смотрю так даже Netflix».

Популярность функции принес YouTube, один из первых сайтов, где она появилась. Там видео можно смотреть с разной скоростью, вплоть до удвоенной. Менеджер по продуктам YouTube Нил Мохан в 2022 году сказал, что некоторым даже этого мало:

«Хотя многим нашим пользователям нравится эта функция, для некоторых скорость всё равно недостаточно высокая. Мы даже получали запросы на добавление скорости воспроизведения 3x, 3,5x и 4x».

Руководство YouTube утверждает, что пользователи ежедневно экономят до 900 лет видеоконтента, ускоряя его. Другие платформы, в том числе Netflix, WhatsApp и Telegram, также добавили функцию. Теперь пользователи могут контролировать скорость своих голосовых сообщений или слушать подкасты в три раза быстрее, чем обычно.

Считается, что средний взрослый читает со скоростью около 275 слов в минуту, а говорит — 150 слов в минуту. Получается, когда мы воспринимает контент на слух, то не используем в полной мере свои ресурсы по восприятию информации. И глава учебника по истории, которую вы бы прочитали за 15 минут, в формате видео может растянуться до получаса.

«Мы наблюдаем очевидное несоответствие. При этом обрабатывается эта информация во многом одинаково. Так что теоретически мы должны уметь слушать так же быстро, как читаем, сохраняя тот же уровень понимания», — считакт Рэймонд Пасторе, доцент кафедры методических принципов, подготовки и среднего образования в Университете Северной Каролины в Уилмингтоне.

Пасторе провел несколько исследований, в которых проверил, на какой скорости студенты лучше всего воспринимают содержание лекции. Он доказал, что ее можно ускорить в 1,33 раза — без потери качества восприятия. При этом отметил, что можно повышать и выше (в 1,5 и 1,8 раза), но не до двукратного ускорения. По словам ученого, при таком ускорении восприятие резко ухудшается.

Потребление контента в ускоренном режиме не только экономит наше время. Оно заставляет нас концентрироваться на информации, чтобы усвоить ее. Если при обычном темпе мы можем слушать ее фоном, то при ускорении — приходится фокусировать на каждом предложении. Но у этого есть негативная сторона — вы быстрее устаете.

Исследование Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе показало, что студенты хорошо запоминают информацию при просмотре ускоренных лекций. Но как только они разгоняются до х2, слова становятся размытыми, говорит Алан Кастел, старший автор исследования и профессор психологии Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.

В ходе эксперимента 231 студента разделили на четыре группы и дали им посмотреть две 13-15-минутные видеолекции — одну о Римской империи, другую об оценке недвижимости. Одна группа смотрела видео с обычной скоростью, другая в 1,5 раза быстрее, третья в два раза быстрее, четвертая в 2,5 раза быстрее. Студентов попросили не останавливать видео и не делать заметки.

Сразу после просмотра студенты прошли тесты на понимание видео, каждый из которых состоял из 20 вопросов с несколькими вариантами ответа. Группа с обычной скоростью в среднем дала 26 правильных ответов из 40, в то время как группа с удвоенной скоростью набрала 25 баллов (примерно столько же, сколько группа с 1,5-кратной скоростью). Группа с 2,5-кратной скоростью показала худшие результаты, правильно ответив только на 22 вопроса.

Через неделю тем же группам были предложены тесты, чтобы оценить, что они запомнили. Группа с нормальной скоростью в среднем набрала 24 балла из 40, группа с 1,5-кратной и двойной скоростью 21 балл, а группа с 2,5-кратной скоростью в 20 баллов.

«Удивительно, но скорость видео практически не влияла ни на мгновенное, ни на долгосрочное запоминание до тех пор, пока учащийся вдвое не превышал скорость», — подвел итоги исследования ведущий автор Диллон Мерфи, аспирант факультета психологии Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе.

Наша жизнь ускорилась, а свободное время изменилось. Теперь это лихорадочная спешка, ведь после работы нужно успеть все: прочитать свежие новости, посмотреть новые эпизоды сериала, сделать покупки и пообщаться с друзьями онлайн.

Мы не замечаем, как страдаем от перегрузки информацией: целый день мы обрабатываем ее на работе, а в свободное время — через интернет. Неслучайно, что многие, выбирая место для отпуска, мечтают о далеком острове, где нет цифрового сигнала.

Наша одержимость потреблением информации многим кажется болезненной. Новым поколениям уже поставили диагноз FOMO — он выражается в тревожном состоянии, что мы что-то упускаем, что нам обязательно надо быть в курсе новостей, что другие люди живут лучше, чем мы.

«С развитием соцсетей люди не могут избежать FOMO, — говорит доктор психологических наук Эми Салливан из США. — У нас есть доступ ко всему 24 часа в сутки, семь дней в неделю. Из-за этого люди чувствуют, что либо упускают что-то, либо делают недостаточно, чтобы полностью раскрыть свой потенциал».

Спортсмен, который видит в соцсетях, как кто-то тренируется в зале, может испытывать стыд за то, что отдыхает. Любитель чтения может расстроиться из-за длинного списка книг, который кто-то осилил за год, и почувствовать, что теперь он недостаточно образован. В итоге мы живем на огромный скорости, чтобы быть в курсе всего.

Именно поэтому многие смотрят ускоренно даже кино. Они проматывают его на огромной скорости, чтобы поставить галочку: я это видел. Нам важно знать содержание новых сериалов, которые обсуждают другие. Видеть фильмы, которые претендуют на «Оскар», музыкальные альбомы, которые слушают сверстники. Мы разучились получать удовольствием от контента, живя для галочки.

Этим возмущался актер Аарон Пол, сыгравший Джесси Пинкмана в «Во все тяжкие», когда узнал, что некоторые смотрят сериал ускоренным: «Это означает, что они полностью берут под контроль чужое искусство и уничтожают его».

Поэтому в следующий раз, когда будете ускорять очередное видео, задумайтесь: куда вы торопитесь? Для чего вы хотите посмотреть это видео быстрее, чем его задумывал создатель?

И, возможно, поймете, насколько абсурдно выглядите, когда, сидя перед телевизором, пытаетесь на скорости х2 за один вечер посмотреть все эпизоды нового сериала, чтобы утром обсудить с коллегами. Может, лучше просто дождаться свободного дня?