Проезд в общественном транспорте может стать бесплатным. Но не для всех

Законопроект уже подготовила группа депутатов Госдумы из фракции ЛДПР во главе с лидером партии Леонидом Слуцким. Как сообщает РИА Новости, в ближайшее время документ будет внесен на рассмотрение членов парламента.

Законодатели предлагают внесли изменения в статью 40 закона «Об образовании в Российской Федерации». По их мнению, все обучающиеся по основным программам среднего профессионального и высшего образования должны иметь право бесплатно пользоваться услугами всех видов городского пассажирского транспорта. Исключение, по задумке депутатов, составляют только такси и маршрутки.

В пояснительной записке к законопроекту сказано, что такие меры позволят создать для студентов очной формы обучения равные условия для проезда на транспорте, а вместе с тем — и равные условия для получения образования. Авторы обратили внимание, что и без того небольшие стипендии нередко уходят на проезд от места проживания студентов до здания вуза или колледжа, а также на перемещение между корпусами учебных заведений, которые находятся в разных частях города. «Многие вынуждены скидываться на такси, лишь бы успеть на пары», — добавил Леонид Слуцкий. По его словам, общаясь с жителями разных регионов России, он неоднократно получал от них обращения с просьбой повлиять на ситуацию.

В случае одобрения инициативы, подчеркнул глава ЛДПР, правительство обеспечит действенные меры поддержки для молодежи, а также поможет многим родителям сохранить семейный бюджет. Слуцкий подчеркнул, что в условиях, когда «выучить студента очень непросто», правительство обязано создать такие условия, чтобы выпускники получили полноценную профессиональную подготовку, а не тратили свое время на поиски подработки в ущерб образовательному процессу.

Ранее мы рассказывали, что лишь половина студентов, решивших выбрать IT-специальность, получает заветный диплом. Аналитики компании «Яков и партнеры» пришли к выводу, что большинство учащихся, бросивших вуз, получает работу в IT еще до завершения учебной программы. Для них оказывается важнее сосредоточиться на практической трудовой деятельности, чем на получении документов из университета или института.

Кроме того, нередко причиной оказывается и то, что студенты просто не справляются с нагрузкой, поскольку процесс обучения требует определенных способностей и навыков к математике и программированию.