«Охотники», «проныры» и «танцоры»: ученые из США выявили три типа пользователей Википедии

Анализ полученной информации позволил выделить три основных типа пользователей, которые по-разному удовлетворяют свое любопытство, переходя по ссылкам онлайн-энциклопедии.

Первый тип – «охотники» – характеризуется целенаправленным поиском информации. «Охотники» заходят в Википедию с конкретной целью – найти ответ на конкретный вопрос или решить конкретную задачу. Они вводят в поисковую строку нужный запрос и сосредоточены на достижении результата, не склонны отвлекаться на посторонние сведения.

«Охотники» лишь изредка делают вылазки по ссылкам, непосредственно связанным с их первоначальным запросом, предпочитая двигаться к цели кратчайшим путем.

Второй тип – «проныры» – демонстрирует совершенно иной подход к поиску информации. Для них характерен хаотичный стиль, они переходят от ссылки к ссылке без видимой системы, словно бросая монетку на каждом перепутье.

«Проныр» привлекает сама возможность открыть для себя что-то новое, и они легко «перепрыгивают» с одной темы на другую, увлекаемые новыми и новыми словами и понятиями. Их путь по Википедии напоминает броуновское движение – непредсказуемое и хаотичное.

Третий тип пользователей – «танцоры» – представляет собой нечто среднее между «охотниками» и «пронырами». «Танцоры», как и «охотники», начинают с конкретной темы, которая их заинтересовала. Однако, в отличие от «охотников», они не ограничиваются узким кругом вопросов, а стремятся расширить свои познания, устанавливая связи между различными областями знаний.

«Танцоры» способны видеть общие нити и скрытые связи между, казалось бы, далекими друг от друга темами, создавая в своем воображении целостную картину мира.

«Это меньше о случайности и больше о том, чтобы видеть взаимосвязи там, где другие могут их не видеть», — пояснил один из авторов исследования Дэни Бассетт.

Интересно, что «охотники» и «проныры» демонстрируют разные предпочтения в выборе тем. Если «проныр» больше интересует гуманитарная сфера – статьи, посвященные масс-медиа, еде, искусству, философии и религии, то «охотники» чаще читают статьи, посвященные точным и естественным наукам – науке, технологиям, инженерии и математике.

Ученые полагают, что понимание разных стилей поиска информации может быть полезно для разработки более эффективных образовательных программ, адаптированных к индивидуальным особенностям учащихся.

Кроме того, эти данные могут быть использованы для улучшения интерфейса онлайн-ресурсов, делая их более удобными и интуитивно понятными для пользователей с разными стилями познания.